第一部分  技術(shù)人員轉型于管理人員的角色定位轉換

       1. 技術年白(shù)人員向管理轉型的必要性

       2. 管理者角色的定他林位和(hé)轉型

       3. 管理能力提升的黑海進階路(lù)徑

第二部分  如(rú)何設定工作規則—管理者必備技能

       1. 不信時同組織類型的特點、局限與優勢

       2. 正确定公少義工作規則（Rule）與流程(process)

       3. 流程是規範嗎？如裡票(rú)何才能加快産品開發，提升效率？

       4. 如(rú)何保山森障産品開發工作的質量

第三部分  高效完成管理任務的技能訓練

       1. 有效完拍門成任務的5步法

       2. 有效完成朋制任務的（ORADO-PDCA）方法

       3. 如(rú)化服何找出多條達成目标的方法與路(lù)徑

       4. 如(rú家信)何選擇最佳的有效方法或方案

       5. 采用項目管理森購的PDCA來執行具體行動(dòng)

第四部分  團隊管理與激勵

       1. 技對正确定義你(nǐ)的團隊（Together, we Ever山得yone  Achieve Ｍore!）

       2. 團隊發展的五個(自錯gè)階段特征及各階段管理要點

       3. 如(去少rú)何進行人崗匹配，如(rú)何利用人崗匹配進行激勵

       4. 管理與授權

第五部分  管理者溝通(tōng)與協調技巧

       1. 人際溝通(t黑睡ōng)與組織溝通(tōng)的障礙

       2. 會聽比會說更重長了要——傾聽的技巧

       3. 利用結刀微構化思維進行高效的表達與工作彙報

       4. 人愛開際風格分析方法在管理實戰中的高級運用

第六部分  課程總結

       1. 知識關計與技能轉型

       2. 輛拿心态與思維轉型

       3. 書籍推薦：服近推薦新晉管理者閱讀的書籍